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    农村小学高段作文指导策略

    更新时间:2015-11-04

    《文学教育（中）》2015年11期
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    【摘要】农村小学教育受到经济条件、地域条件的制约，教学设备、器材、资料等各个方面都比较短缺，如何利用有限的资源，达到理想的教学效果成为了目前农村小学教人员所面临的共同课堂，本文针对农村小学高段作文教学进行几点分析。

    【关键词】

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