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    浅谈《指南》引导下的幼儿园教育评价

    更新时间:2015-11-05

    《文学教育（中）》2015年11期
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    【摘要】2012年10月《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布给幼教带来了新的活力，对幼儿的学习方法、个体性指导、关注幼儿品质等方面提出了新的指导理念，对五大领域目标的定位更具体并提供了相应的指导建议。

    【关键词】

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